Щиро запрошуємо педагогічних працівників до участі в циклі вебінарів, зосередженому на ключових сферах взаємин у педагогічній діяльності — співпраці з батьками, подоланні конфліктних ситуацій між учнями, а також підтримці безпечної й шанобливої комунікації в класі. Для участі в семінарах необхідна реєстрація щонайменше за 2 дні до початку. Зареєстровані учасники матимуть можливість переглянути записи вебінарів у зручний час.
7. 4. 2026 o 15:00
«Партнерство з батьками: від конфлікту до співпраці»
Заняття “Партнерство з батьками: від конфлікту до співпраці” спрямоване на розвиток у педагогів навичок ефективної комунікації та побудови довірливих взаємин із батьками. Учасники досліджують причини конфліктів, опановують інструменти їх конструктивного вирішення та відпрацьовують практичні моделі взаємодії у складних ситуаціях. Особлива увага приділяється формуванню партнерської позиції, розвитку емпатії та спільного пошуку рішень задля підтримки дитини.
Лекторка: Бальбуза Олена Миколаївна, завідувач Одеського обласного ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти КЗВО “Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради, практичний психолог, арттерапевт, автор та ведуча тренінгових програм.
14. 4. 2026 o 15:00
«Конфліктологічна компетентність педагога: дії в ситуаціях учнівських протистоянь»
Конфлікти між учнями — невід’ємна частина шкільного життя. Семінар «Конфліктологічна компетентність педагога: дії в ситуаціях учнівських протистоянь» спрямований на формування практичних умінь ефективного реагування на конфліктні ситуації в освітньому середовищі.
Учасники ознайомляться з природою учнівських конфліктів, їх причинами та динамікою розвитку, а також отримають чіткі алгоритми дій у різних типових ситуаціях (вербальні суперечки, булінг, групові протистояння, приховані конфлікти). Особлива увага приділяється ролі педагога як медіатора: як зберігати нейтральність, керувати емоціями учнів, відновлювати комунікацію та формувати безпечний психологічний клімат у класі.
Лекторка: Людмила Опанасенко, кандидат психологічних наук, доцент кафедри педагогіки, психології та менеджменту освіти Миколаївського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, практичний психолог, автор-розробник сучасного психологічного інструментарію.
24. 4. 2026 o 15:00
«Well-being як педагогічна позиція: від контролю до співрегуляції у взаємодії з учнями»
Семінар присвячений осмисленню well-being як професійної педагогічної позиції, що змінює традиційну логіку взаємодії з учнями – від домінування контролю до практик співрегуляції. У центрі уваги – роль учителя як дорослого, який не лише організовує навчання, а й підтримує емоційну стабільність, безпеку та психологічне благополуччя дитини. У межах семінару розкривається, як розуміння емоційних станів учнів, розвиток емпатійної комунікації та створення підтримувального освітнього середовища впливають на навчальну мотивацію, поведінку та здатність підлітків до саморегуляції. Актуальність теми зумовлена необхідністю формування освітнього простору, у якому благополуччя учня стає умовою ефективного навчання і сталого розвитку особистості.
Лекторка: Вiкторія Лістова, завідувач Центру практичної психології та соціальної роботи, викладач кафедри психології, соціальної роботи та інклюзивної освіти Одеської академії неперервної освіти, клінічний психолог, практичний психолог закладу освіти, сертифікований тренер в програмах «Безпечне освітнє середовище», «Безпека в укриттях».
